Posted by Franz Josef Neffe on 1/29/2006, 5:46 pm, in reply to "Organisation für Lernbehinderung ?"
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Bei genauer Beobachtung erkennst Du leicht, daß sich die Macher der Schule hinter "abgesicherten", "wissenschaftlichen" Methoden verkriechen und die Probleme vor sich her und anderen zuschieben, weil sie von Problemlösung schlicht keine Ahnung haben.
Du kannst leicht erkennen, daß die übliche Problembekämpfung die Probleme bestens trainiert und immer noch größer und stärker und die Betroffenen immer ohnmächtiger macht.
Nur: ab wann ist jemand bereit, sich das einzugestehen?
Ich bin freier Lehrer und helfe meinen Kollegen seit vielen Jahren dadurch, daß ich den Eltern und Kindern, die zu mir - manchmal ein paar hundert Kilimoeter her - kommen, zeige, wie sie nicht nur ihr Problem sondern auch das des Lehrers lösen, der mit seiner lebensfeindlichen Pädagogik der Verursacher der Auswegslosigkeit der Entwicklung ist.
Ich denke an die 7-jährige Sabrina, die täglich von der Lehrerin vor der Klasse blamiert wurde. Sie lernte in 3 Stunden, der Lehrerin zu vergeben und sie durch Zaubern zu erlösen: Sie schickte ihr einen Riesenluftballon mit all der Güte, die ihr fehlte. Und sie schickte ihr - das ist Zauberregel Nr. 2 - 100mal mehr Güte, als bei ihr Platz hatte. Das war die garantie dafür, daß sie sie sofort wieder austeilen mußte. Vier Wochenj drauf begrüßte eine strahlende Lehrerin die Mama beim Elternabend: "Ich hab an Ihrer Tochter gar nichts mehr auszusetzen!" So einfach kann das gehen. Immer wieder.
Wichtig istm, daß wir erkennen: Wenn wir das unerwünschte bekämpfen, trainieren wir es und machen es stark. Und das unbeachtete Gute verhungert derweil.
Wenn wir nur die gute Entwicklung - das "was in jemand steckt" - nähren und Interesse an ihm zeigen, dann wird das satt und kommt auf uns zu und wächst und wird bestimmend. So fein kann das gehen; wir müssen nur uns selbst beobachten, daß wir nicht immer im Affekt gleich wieder das tun, was man uns andressiert hat; das führt nämlich ins Problem hinein statt hinaus. So sehe ich das in meiner "Ich-kann-Schule".
Ich wünsche eine frohe Ent-wicklung und grüße herzlich.
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